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如何让孩子真正富有【消息】

发布时间:2020-09-16 17:58:16 阅读: 来源:电热锅厂家

【健康讯 2016年6月14日】健康资讯频道为您提供全面健康资讯,用药知识等健康相关资讯,致力于为广大用户提供最优质最全面的健康资讯,为用户的健康保驾护航!

按理说,这一代家长比以往任何一代家长得到的育儿指导都要丰富,但是,来自四面八方的育儿知识,反而像一个推手,把像陆先生这样的家长,推入了各种纠结当中。

从表面看,让家长纠结的是该怎么做,而实质上,让他们纠结的最根本原因是孩子。家长们发现,被众多看起来、听上去都很科学有理的教育观念武装起来的自己,教育出来的孩子却有着这样那样的问题。

比如有些孩子以为鸡蛋就应该是白嫩嫩没有皮的样子,得了“城市病”;有的孩子无论拥有多少玩具、服装、零食都不满足,得了“物质病”;有的孩子只能听赞美,一句批评的话就有可能崩溃,得了“表扬病”……

到底是教育观念出了问题,还是家长出了问题,或者是孩子出了问题?

现在市场上出现的很多育儿观本身没有什么问题,但是被一些伪专家、一些想从中获利的商家、一些想引起轰动效应的媒体,或者一些功利的家长误读、误导、误用,人为地夸大了这些观念的某些作用,使很多育儿观念泛起了泡沫。

六一节来临之际,为了孩子更好成长,我们就来戳戳这些泡沫。去伪存真,让家长的育儿更加理性。

溺爱与贫富无关

“穷养儿、富养女”,这是目前最为流行的一个养育观念,但同时也是一个很容易让家长产生歧义的观念。其实,稍微想想就能找到不让自己“走偏”的关键点:男孩就不需要拓宽视野、开阔眼界,女孩子就不需要经历风雨、学习担当吗?

不过,现实中已有太多的家长走入误区。

田先生的女儿已经上了高中,一起从农村奋斗到北京的田先生夫妇一直秉承着“女儿要富养”的理念,给女儿提供着几乎超出他们承受能力的物质条件。但是,已经到了亭亭玉立年龄的女儿,并没有像田先生所期待的那样出落得高贵、大方,反而成了似乎永远也得不到满足的“物质女”。

最近,刚刚换了两三个月手机的女儿又提出想把手机换成“iPhone”的最新款。田先生夫妇使用的都是1000元左右的手机,花了3000多元给女儿换过手机的田先生突然觉得很累,他毫不犹豫地拒绝了女儿,没想到很少遭到拒绝的女儿大发雷霆,最后冲着田先生喊:“你是天底下最无能的男人!”

女儿的话令田先生几近崩溃。

“女孩要富养这句话是很容易被误读的。”著名教育专家孙云晓在接受本报记者采访时曾经说。

美国研究者发现,女孩子大脑色带环绕的脑回活性比男孩子强,女孩子大脑中的血液,即使在她们休息的时候也会流过色带环绕的脑回。这使得她们的“怜悯之情”更甚,她们比男孩有更多的情感记忆,亲密情感往往成为记忆的主要内容。“正因为女孩的这个特点,使得女孩比男孩有着更加强烈的情感需求。”孙云晓说,这其实是女孩最强烈的心理需求,但是很多女孩的父母忽视了,他们认为女孩既然需要富养,最好的方式就是满足她在物质上的需求,但事实上,女孩真正需要的可能只是一个拥抱,一次耐心的倾听。

内心情感需求长期得不到满足的女孩子便产生了更强烈的心理需求,父母就用更多的物质来满足,这样的循环使得女孩子自己都搞不清楚自己当初最想要的是什么,只能靠越来越多的物质来满足自己。

缺少了内心真正需求的满足,“富养”其实就成了溺爱。无数的事实已经验证,溺爱是对孩子伤害极大的一种教育方式,与贫富和性别没有任何关系。

“其实无论穷富,女孩子都是可以‘富养’的。”孙云晓说,只不过这个“富养”与财富不直接相关,比如在外面遇到突然状况,只有一顶帐篷时,“那么就把这顶帐篷留给家里的女孩子。”当家里很穷时,家里只有一套干净像样儿的衣服,“那么就把这套衣服留给家里的女孩子。”

真正的“富养”是最大限度地给予她们尊严。

真正的教育是给孩子提供精神上的“饕餮大餐”

教育理念一再被误读、误用,原因在哪里?

成功养育了一个阳光向上女儿的社区图书馆“第二书房”创始人李岩觉得,如果从家长身上找原因的话,“家长们的不求甚解或者功利心太重,让他们在面对一些理念的时候没有认真思考,更希望找到拿来就用的‘万能良药’心态应该是原因之一。”

近些年还有一个被用“滥”的教育观念:告诉孩子“你真棒!”

很多家长感觉,刚刚将这一观念付诸实践时,孩子确实有着非常积极的变化,但是时间久了,这句话的神奇效力开始减弱,最后完全消失。

儿童心理学专家指出,适度的赞美与夸奖可以增强孩子的自信心,培养孩子的自尊心,但如果夸得不合适,反而会适得其反。比如老听表扬的孩子内心会较为软弱,害怕失败,不能正视自己的错误,经受不起挫折,对别人的评价和态度过度敏感,很容易出现悲伤与沮丧,易形成自卑及过度自我保护心理。

“牛吃百草长出来的却是肉。”李岩说,我们教育孩子时采用的观念、方法、材料等就像是“百草”,但我们最终希望得到的并不是牛身上长出的“百草”而是长出“肉”。

这个转换的过程是需要家长用智慧来完成的。而这个转换过程是否成功应该看孩子的心灵和精神是否得到了滋养。

李岩的女儿上高二那年,正好赶上狮子座流星雨的大爆发。李岩的女儿是一个非常感性的文学爱好者,对流星雨充满了好奇和渴望。一边是女儿的好奇心,一边是即将到来的高三,李岩也很纠结,最后,李岩说服了自己:高考[微博]每年都有,而爆发的流星雨则是几十年难遇的壮美景色。

为了尽可能少耽误课程,他们选择了流星雨爆发前的那个晚上从北京出发,李岩和爱人给女儿带好了合适的服装,直接把女儿从学校接到机场,候机和飞机上的时间女儿都用来写作业。

那天晚上一家三口到了内蒙古大草原,“看到流星雨的瞬间,女儿的兴奋之情无法言说。”李岩说。

很多家长都知道在全球化的今天“让孩子开阔视野”是必不可少的教育环节,于是,不少家长花巨资让孩子到美国、欧洲游了个遍,“可是,如果没有理解教育的真谛,即使花再多的钱也没用。”李岩说,只有理解了什么是真正的教育,才能做出适当的取舍,精心

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